Vol. 11 No. 3 (2022): June

Original research

• PENGINTEGRASIAN KEYAKINAN AGAMA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

  Authors

  • Tursinawati, Program Srtudi Pendidikan Dasar, Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Ari Widodo, Program Srtudi Pendidikan Dasar, Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Wahyu Sopandi, Program Srtudi Pendidikan Dasar, Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Hasbi Amiruddin, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, Indonesia

  658-669

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8864

  ____________________________________________________

• ANALISIS PENGGUNAAN RAGAM JENIS PENSIL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR DENGAN TEKNIK ARSIR BAGI MAHASISWA PGSD UNJ

  Authors

  • Fahrurrozi, Universitas Negeri Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia
  • Yofita Sari, Universitas Negeri Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia
  • Fitri Atika Putri, Universitas Negeri Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia

  670-678

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8903

  ____________________________________________________

• ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA PGSD FKIP UNRI DALAM PEMBELAJARAN DARING

  Authors

  • Nurul Hidayati, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia
  • Zufriady2, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia
  • Zariul Antosa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, Indonesia

  679-691

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8635

  ____________________________________________________

• PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL ASHATAL (ARAHAN SHALAT DIGITAL) BAGI SISWA KELAS II SD

  Authors

  • Rika Luviana, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang, Indonesia
  • Dina Nuryani, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang, Indonesia
  • Shelly Ainun Maulida, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang, Indonesia
  • Ani Nur Aeni, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang, Indonesia

  692-700

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8878

  ____________________________________________________

• STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS DARING DI SEKOLAH DASAR

  Authors

  • Abdurrohman Sholih, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Surabaya, Indonesia
  • Nafiah, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Surabaya, Indonesia
  • Syamsul Ghufron, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Surabaya, Indonesia
  • Dewi Widiana Rahayu, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Surabaya, Indonesia

  701-720

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8310

  ____________________________________________________

• PEMBENTUKAN KARAKTER RASA HORMAT DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS III SD 7 HADIPOLO

  Authors

  • Putri Sukrotin Ni’mah, Muria Kudus University, Indonesia
  • Imaniar Purbasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia
  • Deka Setiawan, Muria Kudus University, Indonesia

  721-726

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8009

  ____________________________________________________

• ANALISIS PEMBELAJARAN DARING SENI BUDAYA DAN PRAKARYA PADA SISWA KELAS 2 DI SDN KUTAMANEUH KABUPATEN SUKABUMI

  Authors

  • Ninda Sumarlin, universitas Muhammadiyah Sukabumi, Kota Sukabumi, Indonesia
  • Irna Khaleda, universitas Muhammadiyah Sukabumi, Kota Sukabumi, Indonesia
  • Luthfi Hamdani Maula, universitas Muhammadiyah Sukabumi, Kota Sukabumi, Indonesia

  727-736

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8438

  ____________________________________________________

• PERAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SOSIAL ANAK: STUDI KASUS DI DESA SITIREJO KECAMATAN TAMBAKROMO KABUPATEN PATI

  Authors

  • Putri Mulyani, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia
  • Imaniar Purbasari, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia
  • Santoso, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia

  737-747

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8461

  ____________________________________________________

• DAMPAK KELUARGA TAK UTUH PADA PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK

  Authors

  • Ferent Ahda Awalia, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia
  • Imaniar Purbasari, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia
  • Ika Oktavianti, , Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus, Indonesia

  748-754

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8485

  ____________________________________________________

• PERAN ORANG TUA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI DESA JANGGALAN KUDUS

  Authors

  • Isti Zulfa Nida, Universitas Muria Kudus, Kudus, Indonesia
  • Moh. Kanzunnudin, Universitas Muria Kudus, Kudus, Indonesia
  • Khamdun, Universitas Muria Kudus, Kudus, Indonesia

  755-763

  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8499

  ____________________________________________________

• PENGEMBANGAN LKS HOTS BERBASIS WEBSITE PADA TEMA MAKANAN SEHAT UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA MI

  Authors

  • Ifa Zuhria, 3Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Wahidmurni, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Indah Aminatuz Zuhriyah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

  764-777

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8654

  ____________________________________________________

• MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY (DISEL): PENGEMBANGAN KARAKTER KEDISIPLINAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

  Authors

  • Elsya Sulvia Heryadi, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Sukabumi, Indonesia
  • Iis Nurasiah, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Sukabumi, Indonesia
  • Arsyi Rizqia Amalia, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Sukabumi, Indonesia

  778-789

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8967

  ____________________________________________________

• UPAYA GURU DALAM MENGATASI DISGRAFIA (KESULITAN MENULIS) PADA SISWA KELAS RENDAH

  Authors

  • Vera Ironita Christiani Sihombing, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Rahman, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Vismaia Sabariah Damaianti, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia

  790-795

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8342

  ____________________________________________________

• PROBLEMATIKA GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI SELAMA PANDEMI COVID-19

  Authors

  • Faraditha Dwi Ramayani, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Rahman2, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Vismaia S. Damaianti, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia

  796-805

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8344

  ____________________________________________________

• THE EFFECT OF GAME-BASED LEARNING MODEL ASSISTED BY BAMBOOZLE ON THE MULTIPLICATION SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

  Authors

  • Irma Retno Rahayu, Elementary School Teacher Education Program, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Prof. Dr. Hamka, Jakarta Timur, Indonesia

  806-815

  • PDF
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8964

  ____________________________________________________

• PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID DAN KEARIFAN LOKAL TERHADAP MATERI TEKS NONFIKSI

  Authors

  • Yuliana Novitasari, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timu, Indonesia
  • Kukuh Andri Aka, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timur, Indonesia
  • Rian Damariswara, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timur, Indonesia

  816-828

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8915

  ____________________________________________________

• PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI GENDER SISWA

  Authors

  • Sintya Permata Ayu, Pascasarjana Pendidikan Dasar Universitas Terbuka, Bandung, Indonesia
  • Moh. Uzer Usman, Pascasarjana Pendidikan Dasar Universitas Terbuka, Bandung, Indonesia
  • Mery Noviyanti, Pascasarjana Pendidikan Matematika Universitas Terbuka, Jakarta, Indonesia

  829-837

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8882

  ____________________________________________________

• PROSES PEMANFAATAN TABLET ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR

  Authors

  • Nur Febyanti, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Banten, Indonesia
  • Trian Pamungkan Alamsyah, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Banten, Indonesia
  • M. Taufik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Banten, Indonesia

  838-848

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8581

  ____________________________________________________

• MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER

  Authors

  • Herti Prastitasari, Pendidikan Guru Sekolah Dasar/Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia
  • Noor Mairin Isnani, Pendidikan Guru Sekolah Dasar/Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia
  • Jumadi, Pendidikan Bahasa Indonesia/Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia
  • Dessy Dwitalia Sari, Pendidikan Guru Sekolah Dasar/Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia
  • Wardhani, Pendidikan Guru Sekolah Dasar/STKIP PGRI Trenggalek, Trenggalek, Indonesia

  849-861

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8959

  ____________________________________________________

• MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

  Authors

  • Elpri Darta Putra, Universitas Islam Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Sapriya, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
  • Eva Astuti Mulyani, Universitas Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Mitha Dwi Anggriani, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia

  862-869

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8704

  ____________________________________________________

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SBdP MATERI KERAJINAN IKAT CELUP DI SEKOLAH DASAR

  Authors

  • Fahrurrozi, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia
  • Yofita Sari, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia
  • Uswatun Hasanah, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia
  • Adinda Desty Dian Utami, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia

  870-879

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8928

  ____________________________________________________

• KONTRIBUSI PERILAKU DISRUPTIF TERHADAP EKSKLUSI SOSIAL PADA ANAK USIA SD

  Authors

  • Amin Lestari, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
  • Bambang Sumardjoko, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
  • Anatri Desstya, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
  • Laili Etika Rahmawati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, India
  • Endang Fauziati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

  880-893

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8950

  ____________________________________________________

• IMPLEMENTASI METODE PEMBERIAN TUGAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN DI SLB SRI MUJINAB PEKANBARU

  Authors

  • Yasni, Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru, Indonesia

  894-907

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8982

  ____________________________________________________

• PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI SDN 011 SUNGAI SALAK

  Authors

  • Nurhayati, Sekolah Dasar Negeri 011 Sungai Salak, Indragiri Hilir, Indonesia

  908-914

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8965

  ____________________________________________________

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ UNTUK PENILAIAN PEMBELAJARAN

  Authors

  • Fitriyeni, Universitas Islam Riau, Pekanbaru Riau, Indonesia
  • Wahyu Kurniawat, Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia

  915-927

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8947

  ____________________________________________________

• PENDEKATAN STEAM BERBASIS VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI BANGUN DATAR SISI BANYAK

  Authors

  • Sumini, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia
  • Bektiningsih, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia
  • Arum Susilowati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia
  • Yulia Maftuhah H, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia
  • Anatri Desstya, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia

  928-935

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8940

  ____________________________________________________

• ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA MASA COVID-19 DI SDN KALANGANYAR

  Authors

  • Rifdah Ayu Fajri, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Sidoarjo, Indonesia
  • Fitria Wulandari, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Sidoarjo, Indonesia

  936-943

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8531

  ____________________________________________________

• ANALISIS PENGGUNAAN METODE TIKRAR PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS MENGHAFAL HADIS DI KELAS 5 SDIT SYAHIRAL ILMI BUKIT TINGGI

  Authors

  • Ismira, Universitas Adzkia, Padang, Indonesia
  • Istiqomah As Sayfullooh, Universitas Adzkia, Padang, Indonesia
  • Jendriadi, Universitas Tidar, Magelang, Indonesia
  • Silfi Melindawati, Universitas Adzkia, Padang, Indonesia

  944-955

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8931

  ____________________________________________________

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI GAYA DAN GERAK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM TOGETHER HORAY

  Authors

  • Radiansyah, Program Studi PGSD, FKIP-Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia
  • Alfina Nur Islami, Program Studi PGSD, FKIP-Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia

  956-962

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8828

  ____________________________________________________

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FEATURE VIDEO BERBASIS ADOBE PREMIERE PRO PADA TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN 4 KELAS V SEKOLAH DASAR

  Authors

  • Liana Parhana, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa/Serang, Indonesia
  • Ana Nurhasanah, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa/Serang, Indonesia
  • Ratna Sari Dewi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa/Serang, Indonesia

  963-974

  • PDF (BAHASA INDONESIA)
  DOI: https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8636

  ____________________________________________________