PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MATERI  SISTEM TATA SURYA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

Vera Yunita; Mahmud Alpusari; Eddy Noviana

doi:10.33578/10.33578/jpfkip.v11i6.8705

Authors

Vera Yunita Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, PGSD,Universitas Riau, Indonesia Author
Mahmud Alpusari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, PGSD, Universitas Riau, Indonesia Author
Eddy Noviana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, PGSD, Universitas Riau, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.33578/10.33578/jpfkip.v11i6.8705

Keywords:

learning media, android, solar system learning material

Abstract

Android-based learning media is an application that can be accessed and stored on a smartphone by the android operating system. Android can be made by the software aid, one of them is Smart App Creator. Hence, this article discusses the development of android-based learning media for sixth-grade elementary school students. The research is Research and Development with the 4D model. The validation obtained from the validator indicates an average score of 93.75% in the "Very Valid" category. The validator assessment of the teaching material expert indicates an average score of 86.81% in the "Very Valid" category. Assessment of research products in limited try-out uses the practicality of teachers and students. The average score result of teacher practicality is 91.06% with the very practical category. Subsequently, the acquisition result of students’ practicality indicates an average score of 87.09% in a very practical category. Based on this developmental research, android- based learning media on solar system material is very feasible to use for learning. Learning media is required to be optimized and utilized by teachers while the learning process and also implemented in other learning subjects.

References

Karman, J., Mulyono, H., & Martadinata, A. T. (2019). Sistem informasi geografis berbasis Android: Studi kasus aplikasi SIG pariwisata. CV Budi Utama.

Kustandi, C., & Darmawan, D. (2020). Pengembangan media pembelajaran: Konsep & aplikasi pengembangan media pembelajaran bagi pendidik di sekolah dan masyarakat. Kencana.

Kuswanto, J., & Radiansah, F. (2018). Media pembelajaran berbasis Android pada mata pelajaran sistem operasi jaringan kelas XI. Jurnal Media Infotama, 15–20.

Lestari, L., Alberida, H., & Rahmi, Y. L. (2018). Validitas dan praktikalitas lembar kerja peserta didik (LKPD) materi Kingdom Plantae berbasis pendekatan saintifik untuk peserta didik kelas X SMA/MA. Jurnal Eksakta Pendidikan, 170–177.

Muyaroah, S., & Fajartia, M. (2017). Pengembangan media pembelajaran berbasis Android dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS6 pada mata pelajaran Biologi. Jurnal UNNES, 6(2).

Nuqisari, R., & Sudarmilah, E. (2019). Pembuatan game edukasi tata surya dengan Construct 2 berbasis Android. Teknik Elektro, 86–92.

Pitaloka, A. (2011). Bumi dan tata surya. PT Gading Inti Prima.

Prasetyo, S. (2017). Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis Android untuk siswa SD/MI. Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education, 121–140.

Santoso, D., & Ramadhani, D. (2019). Pengembangan media pembelajaran berbasis Android pada mata pelajaran pengenalan Microsoft Word di LPK Sheza Pontianak. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 12(1).

Sugiyono. (2019). Metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Alfabeta.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan (Kuantitatif, kualitatif, R&D dan penelitian pendidikan). Alfabeta.

Susilana, R., & Riyana, C. (2009). Media pembelajaran: Hakikat, pengembangan, pemanfaatan, dan penilaian. CV Wacana Prima.

Untari, D. T. (2018). Metodologi penelitian: Penelitian kontemporer bidang ekonomi dan bisnis. CV Pena Persada.

Yanto, D. T. (2019). Praktikalitas media pembelajaran interaktif pada proses pembelajaran rangkaian listrik. Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, 75–82.

Yektyastuti, R., & Ikhsan, J. (2016). Pengembangan media pembelajaran berbasis Android pada materi kelarutan untuk meningkatkan performa akademik peserta didik SMA. Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 88–99.