Abdurrohman Sholih, Nafiah, Syamsul Ghufron, and Dewi Widiana Rahayu. “STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS DARING DI SEKOLAH DASAR”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11, no. 3 (June 25, 2022): 701–720. Accessed September 17, 2026. https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/562.