PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MID (MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN)BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPENDAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING MATAPELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD INPRES GALANGAN KAPAL 2. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 98–111, 2022. DOI: 10.33578/jpfkip.v11i1.8541. Disponível em: https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/462. Acesso em: 21 dec. 2025.