PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. JPFKIP [Internet]. 2022 Apr. 28 [cited 2025 Dec. 18];11(2):491-9. Available from: https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/543