Hendri Marhadi, Syahrilfuddin, and Liyaumi. “PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) UNTUK MENINGKATKAN RETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN 130 PEKANBARU”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2, no. 1 (April 25, 2013): 11–19. Accessed September 16, 2026. https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/1032.