“KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN WHOLE LANGUAGE DAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11, no. 6 (December 15, 2022): 1783–1791. Accessed December 17, 2025. https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/644.