“KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN WHOLE LANGUAGE DAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, vol. 11, no. 6, Dec. 2022, pp. 1783-91, https://doi.org/10.33578/10.33578/jpfkip.v11i6.9129.