“KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN WHOLE LANGUAGE DAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK”, JPFKIP, vol. 11, no. 6, pp. 1783–1791, Dec. 2022, doi: 10.33578/10.33578/jpfkip.v11i6.9129.