[1]
Sintya Permata Ayu, Moh. Uzer Usman, and Mery Noviyanti, “PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI GENDER SISWA”, JPFKIP, vol. 11, no. 3, pp. 829–837, Jun. 2022, doi: 10.33578/jpfkip.v11i3.8882.