“STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS DARING DI SEKOLAH DASAR” (2022) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(3), pp. 701–720. doi:10.33578/jpfkip.v11i3.8310.