Ernawati M. 2018. “PENGGUNAAN METODE PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (1): 75-87. https://doi.org/10.33578/.