Moh Rifai, Nyoto Hardjono. 2019. “META-ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (2): 173-79. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v8i1.7119.