Sintya Permata Ayu, Moh. Uzer Usman, and Mery Noviyanti. 2022. “PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI GENDER SISWA”. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (3): 829-37. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i3.8882.