LAZIM N. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 35 PEKANBARU. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 546–555, 2017. DOI: 10.33578/. Disponível em: https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/1075. Acesso em: 16 sep. 2026.