ANALISIS KESULITAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGEMBANGKAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINGKING SKILLS. (2022). Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(5), 1529-1535. https://doi.org/10.33578/10.33578/jpfkip.v11i5.9182