Hendri Marhadi; Syahrilfuddin; Liyaumi. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) UNTUK MENINGKATKAN RETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN 130 PEKANBARU. JPFKIP 2013, 2 (1), 11-19. https://doi.org/10.33578/.