Moh Rifai, Nyoto Hardjono. META-ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD. JPFKIP 2019, 8 (2), 173-179. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v8i1.7119.