2015. PENGARUH PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 25 PEKANBARU. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4, 1 (Apr. 2015), 79–86. DOI:https://doi.org/10.33578/.